信阳14岁的孩子不听管教要怎么做

要冷静分析，聪明应对。
逆反心理是中学生在青春期的一种正常心理活动，学生故意表现出一种的对抗性。作为教育者，永远不要意气用事，冷静分析，耐心沟通，巧用心理战术，合理采用挑战性方法，大胆运用逆反心理的积作用，调动学生的积性，培养学生的创新意识和创新能力。

要尊重、理解、关心学生，不要敌视、轻视学生。
爱是教育的本质，尊重是教育的底线。人是情感动物。作为一个对感情非常敏感的十五六岁的学生，他能很清楚地理解老师对他的。老师对学生的关心未必能消除逆反心理，但对学生的轻视和疏远必然会导致逆反心理，所以爱和尊重是前提。

注意表扬和鼓励
我们都喜欢听别人的赞美和鼓励，孩子也不例外。当我们受到别人的表扬和鼓励时，我们一定会很开心。当孩子取得成功时，父母一定不要低估孩子的进步，不开口就表扬孩子。其实我们都知道，当孩子受到父母的表扬和鼓励时，会增强孩子的自信心，让他们对下一步的学习有更大的动力。所以，家长要多表扬孩子，不要一直批评孩子。表扬会增强他们的学习兴趣。

父母不应该把厌学视为洪水猛兽
很多家长发现孩子厌学时，总是反应激烈，用激烈的方式教育孩子。其实这是不对的。要知道，父母年轻的时候肯定是厌学的。难道你要说自己没有吗?那是不可能的。我们不可能一开始就真的喜欢学习，尤其是当学习已经影响到我们不能做自己喜欢的事情时，我们的厌学情绪就会非常明显。
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