南漳县10岁孩子叛逆在什么年龄段

面对性格叛逆的孩子，对于大部分家长来说确实是一个比较棘手的问题。家长不如试试这样做
给孩子发言权，让孩子有辩解的机会
很多家长总是自以为是，总感觉自己是孩子肚子里的蛔虫，总是不会尊重孩子的想法，甚至连孩子表达和解释的机会也不愿意给孩子。只要一遇到什么坏事情，家长先想到的就是自己的孩子干的。比如自己包里的钱少了，家里的杯子被打碎了，地上有掉落的垃圾……为什么很多孩子总是不愿意听父母的话，甚至放假都不宁愿回家跟父母住在一起?因为家长们太擅长冤枉孩子了。邻居家的孩子经常愁眉苦脸的向我抱怨：阿姨，是说我妈妈是不是提前了?从我上小学开始，她每天都冲我发脾气，我就像她的筒一样。明明桌上的水杯是奶奶不小心碰到地上打碎的，她也不听我解释，就疯狂扇我耳光……其实很多父母小时候也总被自己的父母冤枉，明明很清楚被冤枉是什么滋味，但他们总喜欢把这种坏毛病使用到孩子身上。很多家长总是疑惑，为什么我的孩子在教育咨询更同学总有说不完的话，连上课也偷偷，可到了家里怎么就跟一个闷葫芦似的一言不发呢?因为孩子想说话的时候，你总是告诉孩子“那么小的年纪，哪来这么多废话”;因为你在冤枉孩子的时候，孩子想替自己解释，可你却十分严厉的说“你还敢狡辩，看我不打死你!”尊重孩子，把孩子当做一个人看，给孩子应有的发言权，这一点是作为父母基本的素养。

孩子处于叛逆期，家长帮助孩子尽快走出“叛逆期”
其实在孩子成长的过程当中都会经历一段叛逆期，而家里有一个性格叛逆的孩子，可谓也是让很多父母都头疼不已。其实对于叛逆的孩子非常的好管束，只要你能够掌握他们的心理，那么也能够针对性解决这个问题。
在前段时间我的闺蜜小梅也是因为孩子非常的叛逆觉得十分头疼，于是不得已利用一种方法将孩子控制起来，那就是关禁闭。
在和孩子吵架之后她发现孩子的情绪非常的激动，为了避免这种事情的再次次发生，于是把孩子关在了一个房间里，并将门反锁。再加上如今孩子正在放暑假，所以正好想利用这样的方法来改正一下孩子的臭毛病。虽然这样的初衷是好的，但不得不说做事的方法有一些端，要知道只能够关在孩子房间里一时，

孩子即将进入青春期，性格开始变的叛逆，家长如何应对才能防止孩子的性格进一步变化呢?
1.一次只吩咐一件事。
正确做法：”请把明天上课需要的书，放到书包里。“
如果父母一次性吩咐多项任务，那么孩子很可能会忘记一部分任务或者是只做个任务，所以父母是一次只吩咐一件事。等孩子完成了，我们再吩咐下一件事，这样能提高孩子的积性。
一年级的孩子，都要求自己整理书包，我只给儿子讲解了一次。从那以后，每天晚上睡觉前，他都是按照课程表，自己收拾书本，从来不需要我插手，我的指令清楚，他的配合度就很高。
2.用便利贴来提示孩子。
正确做法：”做完作业才能玩电脑。“”玩具玩完了，记得要放回原位“
很多父母都忽略了，以为当面下达的命令，孩子才会遵从。其实，孩子更喜欢便利贴，这样他们就能避免父母的大吼大叫。
父母可以在便利贴上写上任务，注意要用温和的口吻，给孩子足够的尊重，请求孩子的帮忙，而不是训斥孩子。孩子收到父母的便利贴，他们会给父母留言，这种书面互动的方式，能让父母了解孩子的想法，也能让孩子更*接受父母的指示。

孩子进入青春期性格叛逆，和家长对着干，家长应该怎么做?
过分任性的孩子，家长恩威并用
不得不承认，总有那么一些孩子是听不进去道理的，任性妄为，随心所欲，从来不肯把家长放在严厉。这个时候，如果家长只是一味的用语言劝说孩子，不仅孩子听不进去，反而会觉得家长特别让人厌烦;而如果这个时候一味的用打来解决问题，又会让孩子觉得就是不良情绪宣泄的重要工具，同时在毫无反抗之力的年龄，孩子会埋下憎恨家长的祸根。表弟的班带的班级有五十几个学生，初一入学每个班里每个学生的成绩都参差不齐，但她并没有放弃任何一个学生。在开学周，她整整讲了一个星期的纪律，从坐姿开始练习，并且制定了很多违规之后的惩罚条款。初一到初三这三年里，每个学生对她又是尊敬又是敬畏，因为她处事讲原则。当学生犯错之后，她指出错误的地方在哪里，并且告诉学生今后应该如何改正，根据惩罚条款让学生自愿受罚。犯错之后哪怕是被打了，孩子们仍然对老师的道理讲解和惩罚都心服口服。有的家长属于自我安慰类型，总是幻想着“树大自然直，等孩子长大了自然就懂事了”。父母就像园丁，要不断的为树枝修枝剪裁，这样长大的孩子才不会误入歧途。教育孩子的时间也就是在孩子成年之前，如果很多坏毛病在成年之前没有得到很好的纠正，那么这个孩子即便是成家立业了也不见得会改正。教育孩子要恩威并用，当然施恩的时候不要让溺爱蒙蔽了双眼，施威的时候更要有分寸，别一失手打伤打残打死了孩子，后悔已晚了。
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