郧西县17岁叛逆孩子教育教育咨询

武汉身修立德健康下面主要从学生心理方面进行具体剖析：
学习没有付出一定的心智努力，因而造成厌学心理。在教育咨询学习是人类学习的一种形式，学生在教师有组织、有目的地下，通过系统学习各学科知识来掌握前人认识的成果，提高能力，发展智力。这种把前人经验转化为个人知识的内化过程，不是轻而易举就能完成的，因而需要较大心智努力。科学研究表明，任何知识的学习过程都包括着一系列复杂的心理活动，知识的理解、巩固与保持离不开人的感觉、知觉、注意、记忆、思维及想象等心理活动，而人的知识性又依赖于人的情感、意志、兴趣及需要等动机因素。凡是需要心智努力的事，都伴随着一定的精神紧张，也就*产生心理疲倦感。因此，学生在学习过程中，因某些因素造成厌学心理。

学习方法差效率低，不能合理安排时间
  这是很多学生都会面临的问题，他们学习方法差效率低，也不能合理安排时间，这导致很多孩子付出了很多的努力，却取不得好名次和好成绩。长此以往，会严重打击孩子的学习积性和信心，严重的话孩子就回自暴自弃，不再学习出现逃学厌学。
　解决方法：家长要帮助孩子分析学习方法那里出错了，帮助孩子掌握好的学习方法，提高孩子学习效率，让孩子体会成就感。帮助孩子制定合理的学习时间表，并监督孩子去执行，让孩子养成良好的生活学习习惯。除此之外，家长也要遵循孩子学习能力发展规律，比如13岁之前孩子的形象思维、直觉思维、模仿能力比较强，这个阶段学习语言为合适。让孩子什么年龄去学相应的内容，不要弄颠倒了，不然只会事倍功半，浪费孩子宝贵的黄金学习时间。

还有很多人对于学习到底是为了什么都不知道，很多人认为学习没有什么用，他看到自己身边的亲戚朋友的儿子，也不读书，每天还是一样的生活，自己发现读书还想并没有什么目的，没有目标就会缺乏奋斗的动力，明确目标是非常必要的。学生本身也会因为学习目的不明确，不求上进或学习方法不当，考试遭受失败而产生的厌学心理。从而就导致很多的人会觉得学习其实并没有什么用，不读书也不会饿死，当然这样的思想还是太幼稚了，对于家长和老师们的言语，就让他们更加产生对读书的厌恶，尤其是那些成绩不好的同学，他们就更加认为读书根本就没有什么作用，那么所有就会让他们产生厌学的想法！

还有很多的是青春期比较**的情绪问题，很多的家长都会认为孩子青春期无非就是叛逆，其实不然。孩子青春期中往往会有很大的情绪波动，很*就会产生，大多发生在学生身上，在整个儿童期到以前，是的个高峰，很多的孩子都会产生的，有时候甚至会想到轻生的念头。这个小编小时候也是深有体会，我身边的一个朋友，面对这家长和老师之间的双重压力，每天精神恍惚，非常的，也不和别人玩，每天就把自己关在房子里，天天就是埋头看书，其实那时候的我也知道，他不可能天天看书，直到有一次，他找到我和我说了他自己的事，他说自己现在活得好累，每天看书时其实跟本就没有看进去，再想的都是自己如何通过轻生的方式来得到父母和老师的重视！现在的父母都忙着，大多不注意孩子的性情变化，老师管理的学生又多，*造成疏忽，导致本就少沟通的孩子，心理矛盾到点，抑郁而轻生，更别说厌学。
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