对于孩子、父母和老师来说，青春期是令人烦恼的过渡年龄。父母、老师若指导不当，会严重影响他们与孩子的感情交流。其实，孩子

在这个年龄只是追求自己的独立人格而已，并不像有些父母、老师

想的那样有强烈的逆反心理。只要指导得法，是完全可以顺利地度

过青春期的。下面是*们的一些有益的建议：

一、不要抱有成见。

预想青少年会产生逆反心理或情绪的父母、老师实际上是在挑起这

种情绪。我们不要一看到孩子们有独立意识的迹象便较力压制，担

心稍有让步，就会导致孩子走上歧途。父母、老师反应越激烈，越

过分，孩子们就越会坚持己见；父母若强行压制，那么一场大冲突

在所难免。

心理学家忠告家长、老师说，实际上并不存在青少年行为的必然模式，也没有所谓的“十几岁少年”。你的孩子长高了，长壮了，成熟了，你若不用有色眼镜看他，而是认为他生来就是这样，那么你的

孩子就会按照已培养起来的行为方式去做，成为你的好孩子。

二、保持作为家长、老师的地位。

我们应成为孩子的朋友，相互信任，共同享受快乐，但这种友谊不

应包括地位的

家长可分为三种类型：放纵型、专制型和*型。例如，一个13岁

的孩子要参加周末聚会，放纵型的家长会说：

而一位专制型家长的反应则是：

*型的家长考虑孩子的意见后，决定：

孩子们喜欢*型家长。这些家长给孩子们以负责任的自由，同时

又不**出纪律约束的范围。他们对孩子的影响比其他两类家长都大，因为他们不对孩子的每个行动指指戳戳，这样便**了重点。

三、把握重要问题。

不要对孩子的每个细枝末节都指手划脚，这只能使孩子们反感。你

儿子留了披肩发或是你女儿用了一种新的化妆品，你较好还是把这

当做一种无害的时髦而予以接受。一位家长说：

四、不要盲目责怪孩子。

有时，看起来

五、建立统一战线。

孩子有时会更喜欢两位家长中的一位。一位父亲也许会为女儿的亲

密行为而