西塞山区10岁孩子叛逆厌学怎么办

要学着观察尊重孩子观察有两方面，既要观察孩子，也要观察自己。在很多时候，父母必须转换角度，从*三者的角度观察孩子叛逆的问题。观察孩子的变化是怎样的，自己对待孩子的又是怎样的。青春期的孩子会有自己的想法和看法，所以初中生的家长应该学会尊重孩子。

初中阶段是孩子心理和生理发展的重要时期，孩子对充满了好奇，也就*出现早恋情节。许多家长对孩子的早恋都非常担心，害怕影响到孩子的学习和心理健康。
1.将心比心，予以理解。
2.告诉孩子早恋的危害。
3.传授孩子正确恋爱观。
4.给孩子正面教育。
5.对孩子的性问题，应该有思想和物质的准备。
6.教给自尊，自持。
说到底，早恋并不是百害而无一利，只是孩子还小，无法把和的交往放在相互提升上，只是简单的好奇和懵懂，所以父母发现孩子早恋后一方面应该理性与孩子沟通，另一方面应该提高孩子的自我保护意识。

不用说，我们绝大多数人都是想考上一个好大学的，以书写自己更好的未来。而考上好大学的关键时间段，可能就要数高中三年了。因为高中三年，孩子们的年纪一般16—18岁之间，而这个年龄段，不管是学习力、记忆力还是理解力，较之于小学与初中都有过之而不及。
而高中阶段，由于各种旺盛的学习力，哪怕在小学、初中阶段的功课落下太多而导致的成绩不好，在高中阶段，只要找到适合自己的方法，并肯下功夫，之前落下的学习都是可以补起来的，所以，在某种程度上，小学初中的成绩不佳，并不影响高中阶段的脱颖而出。这样的，在我们的身边，其实并不少见。常常听见的“逆袭”一词，大概就是指这类同学了吧。
可现实是，有好些同学，到了高中，不仅没有养成良好的学习习惯不说，更是稀里糊涂地染上一些不好的习惯，致使时光本就匆匆的高中三年，啥也没学到，更别说要考上好的大学了。那究竟都有哪些不好的学习习惯会导致高中生们与大学无缘呢?
一、学习目标及学习动力不足而导致的学习行为散漫
也许，我们早就听说过“习惯决定命运”这么一句比较经典的话。确实是，好习惯与坏习惯所带来的人生，肯定是有天壤之别的。高中阶段的同学，一般16—18岁之间，在这期间的孩子，正处于青春旺盛期，按理，也正是学习劲头十足，学习目标比较明确的年龄。可好些孩子，却并不是这样，到了高中后，由于种种原因，学习行为反而散漫起来。
比如，有老师和家长监督的时候，就好好做一下功课，没有老师和家长监督的时候，就懒懒散散：老师布置的周末作业，可有些同学在周末只顾玩其它的，到了周日晚上，再来赶作业，或是直到周一一早，再到教育咨询去抄同学的作业。寒、暑假更是，不到关头，一定不会动笔，到了开学再稀里糊涂地赶起来，可以想象，这样的作业质量究竟有几分?长此以往，不用说，大学肯定和这样的孩子无缘了。

有人说：“现在许多孩子难管难教，心理脆弱，抗挫力差, 早熟、敏感、封闭、自私、霸道，控制欲强，唯我尊，人际关系差，情绪不稳定、玩酷称大，攻击性强” 等等。
我们经常看到或经历过这样的情况：一开始，孩子和父母之间的关系是很好的，但随着时间的推移，孩子们长大，越来越少交谈与父母。
在大学阶段，父母始终是孩子成长道路的指南，他们的决定可以影响孩子的发展。能提出这个问题，一方面是孩子的问题：
家长孩子已成必然。有些人甚至选择填写多个课程。孩子们从英语到数学，从艺术到书法，甚至比平时还要忙。
高中生有自己的学习方法，对自己的学习水平有很清楚的定位，知道哪个环节的学习不扎实，所以高中生补课不能盲目跟风
初中生由于心理压力，而且初中生正处于青春期叛逆，所以*产生青春期叛逆情绪，心理为大家提供三年级学生不想上学怎么办，希望对大家有所帮助.
随着二年级数学函数，几何等学科难度的突增，新学科物理的加入，对初中孩子来说真的是一个十足的冲击.如果初中生的学习没有在二年级开个好头。
初中孩子的情绪很影响孩子的学习，所以一旦发现孩子有不想上学情绪，我们必须及时发现需要解决的方式。
许多父母忙于工作，不注意孩子的时候就不理他们。孩子们每天各种培训班和教育咨询度过。似乎父母和孩子之间频繁的交流是学习
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