丹江口市10岁的孩子不听管教

要冷静分析，聪明应对。
逆反心理是中学生在青春期的一种正常心理活动，学生故意表现出一种的对抗性。作为教育者，永远不要意气用事，冷静分析，耐心沟通，巧用心理战术，合理采用挑战性方法，大胆运用逆反心理的积作用，调动学生的积性，培养学生的创新意识和创新能力。

学生没有建立正确的学习动机。
有些学生不知道什么是学习，但他们认为自己是在为父母学习。当我们看到社会上有些人不读书就赚了很多钱的时候，他们甚至会很迷茫，觉得读书不读书都无所谓，所以自然对学习不感兴趣，甚至对学习感到厌倦。

尽量减轻学生的心理和学业负担。
老师和家长经常给学生一厢情愿的想法施加压力，但这还不够。家长还希望孩子在家里通宵达旦，甚至学生。如果你考不上大学，你会死的，所以不要来看我。当孩子的心理和能力达不到或无法承受时，他们会厌倦学习，有些人会干脆离家出走。因此，教师和家长应尽量减轻学生的学业负担，结合中学生的心理特点进行教学，寓教于乐，劳逸结合。

不要“强迫”孩子学习
作为父母，我们都希望自己的孩子成为人才，希望自己的孩子在教育咨询取得的成绩，经常受到老师的表扬。在生活中，我们经常强迫孩子学习。一旦孩子在家，玩游戏或者只是发呆，父母总会说，你为什么不学习，快点学习，不要浪费时间，不要玩游戏。当孩子明确告诉父母不想学习时，我们还是强迫他们学习。
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